Liebe Leserinnen und Leser,
unser diesjähriges gemeinsames Schulfest von Gymnasium und Realschule, am 10. Juli 2026, in der (und um die) Aula der Schulen Eringerfeld, war ein voller Erfolg und bot allen Besucherinnen und Besuchern ein abwechslungsreiches Programm.
Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte sowie zahlreiche Gäste konnten gemeinsam einen schönen Tag mit vielen Aktionen, Informationen und Aufführungen erleben. Zur Feier des 20. Jährigen Jubiläums des Gymnasiums, gab es einige tolle Angebote der Schülerinnen und Schüler und eine tolle Bühnenshow die von Hanna und Hady (aus der EF) moderiert wurde.
Die Klasse 5 des Gymnasiums gestaltete einen vielseitigen Stand mit Spielen wie Monopoly und verschiedenen Kartenspielen, welche sie selbst in einer ihrer Projektstunden gestalteten. Außerdem konnten sich die Besucherinnen und Besucher über die Entstehung unserer Schule informieren. Bücher, Plakate und weitere Materialien gaben Einblicke in die Geschichte der Schule, ihre Besonderheiten sowie das Schulleben.
Die Klassenlehrerin der Klasse 6 des Gymnasiums, Frau Osterholz, teilte sich mit der Lehrerin Frau Willemsen einen künstlerischen Stand, an welchem Kunstwerke der Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums ausgestellt wurden.
Die Klasse 7 des Gymnasiums gestaltete einen kleinen Stand, welcher aufgebaut war wie ein kleiner Flohmarkt. Dort konnte man sich schöne Sachen für jedes Alter zu günstigen Preisen kaufen.
Die Klasse 9 der Realschule organisierte eine Tombola. Lose konnten für einen Euro erworben werden. Neben vielen attraktiven Gewinnen wartete als Hauptpreis ein Paar JBL-In-Ear-Kopfhörer. Zusätzlich wurde Essen und Trinken angeboten.
Die Klasse 10 des Gymnasiums hatte einen kleinen Informationsstand mit Plakaten über ihr organisiertes Fussballturnier und ihr Kunstprojekt, in welchem sie die Schulwände künstlerisch gestalten. Das Projekt was hierzu vorgestellt wurde, war die Gestaltung der Wand, neben dem aktuellem Raum der Klasse 5.
Die EF aus der Oberstufe des Gymnasiums, war für den Auf- und Abbau der Stühle und Tische verantwortlich, sowie für die Dekoration der Aula. Dies erleichterte die Arbeit der anderen Schülerinnen und Schüler, sowie die der Lehrkräfte.
Das Staff-Team informierte über seine sozialen Projekte und sein Engagement. An ihrem Stand wurden Spielzeuge gegen eine Spende für unsere Schule sowie für das Wasserbrunnen-Projekt in Tansania angeboten. Außerdem präsentierte das Team Projekte wie „Time to Help“, die Gestaltung von Hygienepaketen, die Unterstützung der Tafel Geseke, den Weihnachtsmarkt an unserer Schule im vergangenem Jahr, Besuche im Seniorenheim, Aktionen zum Weltkindertag und zum Weltlehrertag sowie Lernbücherspenden für Schulen in Tansania.
Die Medienscouts der Realschule luden zu einem Glücksrad ein. Dabei beantworteten sie Besucherinnen und Besucher Fragen zu Themen wie Cybermobbing und Social Media. Gleichzeitig informierten die Medienscouts über ihre Aufgaben an der Schule. Als Belohnung für richtige Antworten gab es Urkunden und kleine Preise.
Eine Projektgruppe des Gymnasiums stellte ihr Stratosphärenprojekt vor und erläuterte bildhaft mit viel Material, wie im September der Wetterballon ins Weltall geschickt werden soll und welche Versuche dabei durchgeführt werden. Der Literaturkurs der Q1 präsentierte an seinem „Kino-Stand“ die selbstgerechten Filme des zweiten Halbjahrs zum Thema „Gymnasium Eringerfeld“.
Auch für die Sportlerinnen und Sportler unter uns war gesorgt, denn die beiden Lehrer des Gymnasiums Herr Wöhrmann und Herr Sahingöz, hatten eine Sport-Station auf dem Sportplatz, welche von den eingeteilten Sporthelferinnen und Sporthelfern begleitet wurde. Dort konnte man seine Fitness unter Beweis stellen. Als Belohnung des Fitness-Tests, konnte man sich ein kleines Getränk oder einen Müsli-Riegel aussuchen.
Mehrere Stände boten die Möglichkeit, selbst kreativ zu werden. So bot eine Lehrerin der Realschule, Frau Cagan, einen Stand für Ebru-Kunst an, an welchem die Besucherinnen und Besucher, sowie die Schülerinnen und Schüler und das Lehrerpersonal sich kreativ ausleben konnten.
Für Essen und Trinken war natürlich auch gesorgt: die Klasse 9 der Realschule hatte einen großen Stand mit leckerem Essen, sowie Wasser aber auch Soft-Getränke. Die Q1 des Gymnasiums hat für die Besucherinnen und Besucher und für die Schulgemeinschaft gegrillt. Eingenommenes Geld ging in deren Abschlusskasse, somit unterstützte jede und jeder, der dort etwas kaufte, diese Klassen.
Ein besonderes Highlight war das Bühnenprogramm, welches von Hanna und Hady aus der Oberstufe mit Bravour moderiert wurde. Die Gäste konnten sich auf Tanzaufführungen, Reden des Schulleiters und seiner Vertretung, ein Theaterstück des Literatur-Kurses der Q1, sowie Interviews mit ehemaligen Schülerinnen und Schülern freuen. Außerdem präsentierte das Staff-Team ein Video über das Tansania-Projekt. Den gelungenen Abschluss bildete das gemeinsame Singen, bei dem viele Besucherinnen und Besucher mitmachten.
Das Schulfest zeigte eindrucksvoll, wie vielfältig und engagiert unsere Schulgemeinschaft ist. Ein herzlicher Dank gilt allen Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften, Helferinnen und Helfern sowie den Gästen, die zum Gelingen dieses besonderen Tages beigetragen haben.
(Dieser Artikel wurde von Victoria Lindemann, EF, verfasst: DANKESCHÖN)
Wer sind die wahren Helden des Alltags? Im Fach Praktische Philosophie hat sich die Klassenstufe 5/6 mit dem Thema „Vorbilder in der Gesellschaft“ beschäftigt und durfte die Feuerwehr und die Polizei hautnah erleben.
Beim Schwerpunkt Feuerwehr lernten die Schülerinnen und Schüler das beeindruckende Ehrenamt der freiwilligen Feuerwehr kennen. Zudem wurde das große Löschfahrzeug mit seiner gesamten Ausrüstung unter die Lupe genommen, von den lebensrettenden Atemschutzgeräten bis hin zu schweren Werkzeugen wie Schere und Spreizer.
Auch die Polizei gab spannende Einblicke in ihren wichtigen Beruf. Die Polizeibeamten stellten den Klassen ihren Streifenwagen vor und erklärten, welche Spezialausrüstung sie für den Notfall im Kofferraum dabeihaben. Zudem zeigten die Beamten ihre persönliche Ausrüstung am Einsatzgürtel, darunter die Handschellen für die Sicherheit, die Schutzwesten und das Funkgerät, das die Verbindung zur Zentrale hält. Die Schüler lernten so direkt vor Ort, wie viel Verantwortung und Mut der tägliche Einsatz für Recht und Ordnung erfordert.
Das Fazit der Stunde: Echte Vorbilder zeichnen sich durch Mut, Hilfsbereitschaft und Verantwortung für die Gemeinschaft aus. Ein großes Dankeschön an alle Einsatzkräfte für diesen praxisnahen Unterricht!
Ein besonderes Highlight für unsere Schülerinnen und Schüler war der Workshop an einer Grundschule, der äußerst erfolgreich verlaufen ist. Bereits bei der Ankunft wurden sie von den Grundschulkindern und Lehrkräften herzlich empfangen.
Die Klassenlehrkräfte der Grundschule zeigten sich von der Durchführung des Workshops begeistert und gaben durchweg positives Feedback. Besonders beeindruckt waren sie, als sie erfuhren, dass die Veranstaltung von Schülerinnen und Schülern einer 8. Klasse gestaltet wurde.
Mit viel Selbstbewusstsein, Engagement und Fachwissen vermittelten unsere Achtklässlerinnen und Achtklässler die Inhalte anschaulich und altersgerecht. Dabei gelang es ihnen, die Grundschulkinder aktiv einzubeziehen und deren Interesse zu wecken.
Während des Workshops wurden zahlreiche Fragen gestellt – sowohl zum Projekt selbst als auch zum Thema Schule im Allgemeinen. Der offene Austausch zeigte das große Interesse der Kinder und sorgte für eine lebendige und positive Atmosphäre.
Insgesamt war die Durchführung des Workshops ein voller Erfolg. Unsere Schülerinnen und Schüler haben das Projekt mit großer Motivation unterstützt und dabei eindrucksvoll ihre sozialen und kommunikativen Kompetenzen unter Beweis gestellt.
Vom 20. bis 22. April 2026 fuhren die Klassen 5a und 5b gemeinsam mit den Klassenlehrern Herrn Reichardt und Frau Becker zur Jugendherberge nach Bad Driburg. Nach der Ankunft wurden die Zimmer bezogen und der erste Nachmittag gehörte sportlichen Spielen, die für viel Bewegung sorgten. Beim gemeinsamen Abendessen tauschten die Schülerinnen und Schüler ihre Eindrücke aus, bevor eine gemeinsame Nachtwanderung zur Iburg-Ruine sowie ein Besuch des Kaiser-Karls-Turms den Tag ausklingen ließen.
Der zweite Tag begann mit Bogenschießen, bei dem Konzentration und Geschick gefragt waren, und setzte sich mit weiteren sportlichen und Geschicklichkeitsspielen fort. Besonders spannend war das Trade‑Up‑Projekt in der Altstadt: In kleinen Gruppen starteten die Kinder mit einem Luftballon und tauschten diesen Schritt für Schritt gegen immer wertvollere Gegenstände ein. Dabei ging es vor allem darum, auf fremde Menschen zuzugehen, zu verhandeln und die eigene Kommunikationsfähigkeit zu stärken – ein voller Erfolg, wie die vielen gelungenen Tauschgeschäfte zeigten. Außerdem bauten die Schülerinnen und Schüler im Wald mit Baumstämmen eine kleine Höhle, was viel Kreativität und Teamarbeit erforderte und großen Spaß machte. Den Abend gestalteten die Kinder weitgehend selbst. Einige spielten auf dem großen Fußballplatz, andere setzten in kleinen Gruppen zusammen und redeten über die Geschehnisse des Tages. Als Abschluss backten alle gemeinsam Stockbrot am Lagerfeuer.
Am Mittwoch wurde noch einmal gemeinsam gefrühstückt, die Zimmer aufgeräumt und gepackt. Um 10:00 Uhr machte sich die Gruppe auf den Rückweg zur Schule nach Eringerfeld, wo alle wohlbehalten ankamen. Die Klassenfahrt nach Bad Driburg hat nicht nur für viele schöne Erinnerungen gesorgt, sondern auch Teamgeist, Selbstständigkeit und Kommunikationsstärke gefördert.
Auch in diesem Jahr nahmen die Realschule und das Gymnasium der Schulen Eringerfeld am Festumzug der Gösselkirmes in Geseke teil.
Mit viel Freude und Kreativität gestaltete der Kunstfachbereich unter der Leitung von Frau Willemsen, Frau Osterholz und Frau Anderson mit den Schülerinnen und Schülern der Realschule und des Gymnasiums zum Motto „Erfindungen der Welt“ gemeinsam einen Wagen und passende Kostüme zum Thema „Unter- und Überwasser – die Erfindung des U-Bootes“.
Mit großem Engagement entstanden kreative und fantasievolle Darstellungen rund um das Thema Tiefsee. Die Teilnahme an der Gösselkirmes war für alle Beteiligten ein besonderes Gemeinschaftserlebnis und zeigte eindrucksvoll die Motivation, das Durchhaltevermögen und insbesondere das Zusammenwirken unserer Schulgemeinschaft.
An dieser Stelle bedanken wir uns sehr herzlich für die aktive Unterstützung von Herrn Ressel und Herrn Wiens und die super Koordination durch Frau Willemsen und Frau Osterholz!
Am vergangenen Freitag machten sich die Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klassen des Gymnasiums und der Realschule Eringerfeld gemeinsam auf den Weg, um in ihrer Umgebung aufzuräumen: Die Sechstklässler fuhren mit dem Bus nach Geseke, während die Fünftklässler den Schulhof und das Wohngebiet Eringerfeld in Angriff nahmen. Insgesamt waren knapp 100 Kinder der Realschule im Einsatz, begleitet von den Klassenlehrkräften Herrn Reichardt und Frau Becker (5. Klassen) sowie Frau Cagan und Frau Wibbe (6. Klassen).
Ausgerüstet mit Handschuhen und Müllsäcken sammelten die Gruppen über zwei Stunden hinweg allerlei Fundstücke: Zigarettenstummel, leere Flaschen, Dosen, Verpackungen, Reste von E-Zigaretten, Getränkebeutel, Spielzeugteile und sogar größere Gegenstände wie kaputte Vasen oder Autoreifen. Die vielen vollen Säcke zeigten deutlich, wie viel achtlos weggeworfen wird.
Für die Schülerinnen und Schüler war die Aktion mehr als nur Aufräumen: Sie bot eine praktische Erfahrung zum Thema Umweltschutz und Müllvermeidung. Vor Ort konnten die Kinder sehen, warum richtige Entsorgung wichtig ist und wie jeder durch kleine Verhaltensänderungen das Stadtbild verbessern kann.
Der Förderverein der Schulen unterstützte die Aktion, indem er die die Busfahrt nach Geseke organisierte.
Ende Januar hatten wieder Schülerinnen und Schüler aus den umliegenden Grundschulen die Gelegenheit, am Gymnasium Eringerfeld einen spannenden Einblick in die praktischen Naturwissenschaften zu erhalten.
An drei abwechslungsreichen Stationen konnten sie selbst experimentieren und entdecken: Bei Herrn Karakus ging es um die Frage „Was ist Schleim?“ – inklusive eigener Schleimzubereitung. Herr Schwerdt und Herr Kaya sorgten mit dem sprudelnden „Lava-Vulkan“ für staunende Gesichter, während bei Herrn Graßhoff und Herrn Özer die natürliche pH-Indikation im Mittelpunkt stand („Rotkohl oder Blaukraut?“).
Während des gesamten ScienceDays war der Klassenraum unserer 5a für interessierte Eltern geöffnet. Bei Kaffee und Kuchen bot sich dort Gelegenheit zu anregenden Gesprächen mit den Lehrkräften der Naturwissenschaften sowie mit Herrn Temme, dem stellvertretenden Schulleiter der Realschule. Außerdem konnten unsere digitalen Tafeln in Ruhe besichtigt und erprobt werden. So wurde der ScienceDay zu einem gelungenen Tag der Begegnung, des Staunens und des Entdeckens.
